Responsabilidades del maestro
Responsabilidades del maestro
Yoakum ISD
Responsabilidades del maestro G/T
| Principio de año | Ongoing | End-of-Year |
|---|---|---|
| □ Si este es su primer año para brindar servicios para Dotados/Talentosos, asegúrese de haber obtenido las 30 horas de desarrollo profesional básico G/T requerido. Si esto no es posible antes del inicio del año escolar, debe obtenerse antes de que finalice el primer semestre. Mantenga copias de los registros de desarrollo profesional como prueba de capacitación | □ Diferénciese para los estudiantes identificados de forma regular mediante la incorporación de profundidad y complejidad, así como productos y actuaciones avanzados. Se pueden ofrecer otros medios de diferenciación a su discreción según las necesidades de los estudiantes. Las calificaciones siempre deben basarse en los TEKS del nivel de grado. | □ Ayudar al coordinador de G/T del distrito y al administrador del campus a administrar y recopilar encuestas sobre los servicios de G/T de maestros, estudiantes y padres. |
| □ Obtenga una lista actualizada de los estudiantes Dotados/Talentosos identificados | □ Mantenga la documentación de los formularios de servicios y envíelos al administrador de su campus al final de cada semestre. | □ Envíe el formulario de documentación de servicios del segundo semestre al administrador de su campus |
| □ Obtenga una copia de la política y los procedimientos locales para G/T. Familiarícese con los requisitos del distrito y del estado. | □ Asegúrese de haber recibido 6 horas de crédito de desarrollo profesional de actualización G/T cada año que brinde servicios para Dotados/Talentosos y conserve una copia del certificado como prueba. | |
| □ Documentación segura de los formularios de Servicios G/T del administrador de su campus. Debe mantener un formulario para cada estudiante G/T identificado y entregarlo cada semestre al director de su escuela | ||
| □ Coordine con el administrador de su campus para establecer un medio para informar a los padres cómo los estudiantes recibirán los servicios (reunión, carta, sitio web, etc.). | ||
| □ Si los padres de estudiantes identificados solicitan copias de la política y/o procedimientos locales para Dotados/Talentosos, consiga copias del administrador de su campus. |