Hoja de perfil
Perfil de identificación
Perfil de identificación para Yoakum ISD
Datos cuantitativos
Medida | Puntuación | Por debajo del promedio <50 |
Promedio 51-80 |
Promedio fuerte 81-90 |
Excelente 91-95 |
Superior 96-66 |
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ITBS Artes del lenguaje inglés | ||||||
ITBS Matemáticas |
Medida | Puntuación | Por debajo del promedio <50 |
Promedio 51-80 |
Promedio fuerte 81-90 |
Excelente 91-95 |
Superior 96-66 |
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CoGAT Verbal | ||||||
CoGAT Cuantitativo |
||||||
CoGAT Puntuación no verbal |
Datos cualitativos
Medida | Puntuación | Por debajo del promedio <85 |
Promedio 85-100 |
Promedio fuerte 101-115 |
Excelente 116-124 |
Superior 125-130+ |
---|---|---|---|---|---|---|
Torrance Test of Creativity |
Medida | Puntuación | Por debajo del promedio <38 |
Promedio 39-49 |
Promedio fuerte 50-60 |
Excelente 61-69 |
Superior 70-76 |
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Slocumb-Payne |
Medida | Puntuación | Por debajo del promedio <28 |
Promedio 29-39 |
Promedio fuerte 40-47 |
Excelente 48-53 |
Superior 54-56 |
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Preguntas generadas por el distrito |
Con base en los datos de evaluación del estudiante, el comité GT ha determinado que este estudiante muestra/no muestra una necesidad educativa de Servicios para Dotados y Talentosos en este momento.
Firmas de los miembros del Comité GT:
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Director
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Profesor G / T
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Miembro del Comité G/T